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3.2 Evaluación de las situaciones educativas


La evaluación es un elemento del currículum, es un proceso fundamental en la práctica educativa que permite y orienta el desarrollo de juicios de valor necesarios para la toma de decisiones en la enseñanza.
Así definida, la evaluación cumple varios fines que podemos resumirlos en tres:
•1.- Conocer para comprender.
•2.- Comprender para actuar, prevenir y mejorar.
•3.- Conocer para evaluar y calificar para promocionar.



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